Hallo zusammen,

Hier ist unsere Feedback, da wir gerade erst unsere FSR Sitzung hatten war es früher leider nicht möglich.

Richtlinien für barrierearme und faire Prüfungsdurchführung

Wir befürworten diese Reso und stimmen ihr zu, hätten aber noch ein paar Vorschläge:

• Im Abschnitt "Geeignete Prüfungsformen" sind wir uns nicht sicher ob der verwendete Begriff Open-Book Prüfungen wirklich die Geläufigkeit hat, die hier vorausgesetzt wird. Wir würden einen anderen Begriff oder eine Erläuterung wünschen.
• Im zweiten Stichpunkt würden wir den ersten Satz ändern zu "Take-Home Prüfungen wie z.B. das Erstellen eines Papers, einer Präsentation oder das Bearbeiten einer Klausur in Heimarbeit, sind Prüfungsformen, die eine tiefgehende Auseinandersetzung mit den Inhalten des zugehörigen Moduls erlauben." Also Assignments durch Prüfung ersetzen und die Beispiele ergänzen, da wir finden, dass die vorgestellten Prüfungsformen zu sehr einschränkend sind (da anhand der vorgestellten Beispiele eine Klausur nicht inbegriffen wäre).
• Wir haben außerdem die Befürchtung, dass die Reso aufgrund ihrer Länge nicht gelesen werden könnte, sehen aber leider keine Möglichkeit zur Kürzung, bis auf vielleicht die Konkreten Vorschläge am Ende in einen Anhang zu verschieben.
  

Perspektiven für Hochschulentwicklung in und aus der Coronakrise

Liebe Grüße aus Siegen,